本文摘要：一是优化对口全线贯通分段培育模式。

一是优化对口全线贯通分段培育模式。侧重专业自由选择的科学性及与区域产业市场需求的契合度，有助于减少试点专业。积极开展职业院校与本科高校对口全线贯通分段培育试点专业评估，着力提升培育质量。二是深化专业及课程改革。

完备专业设置“负面表格”和信息公布制度。前进品牌专业建设计划。完备公共基础课程标准、五年制和首批三年制高职专业教学指导方案。

制订职业院校与应用型本科相衔接的人才培养方案。建设省级职业教育精品资源共享课，立项一批教育改革项目。的组织好全省职业院校技能大赛、信息化教学大赛等各项赛事并组团参与全国大赛，参予的组织全国职业院校教师信息化教学大赛工作。

三是完备校企合作机制。减缓前进校企合作前进办法研究制订工作。完备校企对话制度，反对学校与企业展开战略合作，优化职业教育与企业技术技能人才双向交流机制。

之后前进现代学徒制试点、职业院校混合所有制改革试点工作。积极开展多元主体多种模式重新组建职教集团试点，确认一批省级骨干职教集团、校企一体化合作办学样板学校和企业。四是强化职业教育基础能力建设。

之后实行省规范化中职学校项目建设，已完成第二批竣工验收评估和第三批中期检查，确认一批省级规范化中职学校。甄选启动第二批省级示范性及优质特色中职学校建设。

实行省级优质高职院校培育工程。强化校内实训基地建设。

五是强化职业院校管理。前进实行规范管理行动计划和高等职业教育创意发展行动计划。

前进职业院校教学临床与改良试点工作。完备职业教育发展与质量年度报告和高职院校专业人才培养年度报告制度。办成职业教育活动周。

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